Описание образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 28 муниципального образования Каневской район

Программа сформирована как программа педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста, определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты). Программа включает основные разделы: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты освоения Программы. Содержательный раздел раскрывает особенности образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребёнка, представленными в пяти образовательных областях, с учётом используемой федеральной образовательной программой, парциальной программы, педагогических технологий и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания. Организационный раздел содержит описание материально-технического обеспечения Программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания, режима дня. Описаны особенности традиционных событий, праздников, мероприятий. Раскрыты особенности организации развивающей предметнопространственной среды. Дана характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников. На официальном сайте МБДОУ детский сад №28 http://3301maaam.ru/ обеспечены информационная открытость и доступность Программы.

Программа ориентирована на разностороннее развитие детей от 1,5 до 7 лет с уч том их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности (игровой, коммуникативной, познавательно - исследовательской, восприятие художественной литературы и фольклора, музыкальной, двигательной, театрализованной, трудовой, конструктивной и др.). В детском саду функционирует 3 группы общеразвивающей направленности.

 Образовательная Программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 28 муниципального образования Каневской район разработана в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ, Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС ДО, Стандарт), на основании Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), утвержденную Приказом Министерства просвещения Российской федерации №1028 от 25 ноября 2022г., в соответствии с 82  основными нормативно- правовыми документами Российской Федерации и Краснодарского края, учредительными документами и внутренними локальными актами МБДОУ детский сад № 28. Содержание обязательной части Программы разработано с учётом федеральной образовательной программой (ФОП). Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022, регистрационный № 71847) Содержание части, формируемой участниками образовательных отношений, направлено на художественно-эстетическое развитие детей и разработано с учётом таких парциальных программы как: -парциальная программа «Ладушки», И. Каплунова, И. Новоскольцева, 2010 г. -парциальная программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева, 2000г.  Выбор данного направления для части, формируемой участниками образовательного процесса, соответствует потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива.  ФОП ДО реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми ДОО.  Составляет, примерно 90% от общего объема Программы.

Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.

Основной целью взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников в Программе является создание содружества «родители – дети – педагоги», в котором все участники образовательного процесса влияют друг на друга, побуждая к саморазвитию, самореализации и самовоспитанию. 

Достижение цели невозможно без решения следующих задач: - установления доверительных, партнерских отношений с каждой семьей; - создания условий для участия родителей в жизни ребенка в детском саду; -  оказания педагогической поддержки родителям в воспитании ребенка и повышении компетентности в вопросах развития и воспитания, охраны и укрепления здоровья детей; - непрерывное повышение компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников. 

  Система работы с родителями ведется по следующим направлениям:

1) обеспечение педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;

 2) оказание помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей; 3) создание условий для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности;

4) взаимодействие родителей (законных представителей) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи;

5) создание возможностей для обсуждения с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы.

 Формы взаимодействия с родителями:

1. Информационные 

2. Организационные

3. Просветительские

4. Организационно - деятельностные

5. Участие родителей в педагогическом процессе